浅析高中语文古诗词教学中的意象分析法——以苏轼词中的"梦"意象分析为例

• 作者: 孙健
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文古诗词教学 意象分析法 苏轼 "梦"意象
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

把握诗歌意象分析的基本方法,归纳意象形成的主要原因,对于提高学生鉴赏诗歌的能力,把握诗人的情感,具有至关重要的作用.因此,在高中语文古诗词教学过程中,要注意引导学生通过意象感悟诗歌的意境美,从而领悟诗歌深层的思想内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙健	山西大学文学院	10	8	2.0	2.0