如何激发初中生学习地理的兴趣

• 作者: 卢世妹
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 学习兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

初中地理课程标准要求学生＂初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣＂。在地理教学中,能否激发学生的学习兴趣是教学成败的关键。在教学实践中,笔者在激发学生学习兴趣方面进行了以下尝试。一、课始阶段——创设情境,引发兴趣导语是一堂课的起点,起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情景的作用。地理教学中的新课导语是优化地理教学结构、提高授课效率的重要环节。常见的导入法有：以实物导入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢世妹		2	1	1.0	1.0