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摘要:
小学作为基础启蒙教育的开端,班级管理在班级工作中意义非凡。而在小学班级管理中引入激励机制既能有效推进班集体建设,还能促进小学生的全面发展。本文将从激励机制的内容出发,简要讨论一下其在小学班级管理中的有效运用方法,以期协调班级资源管理,最大程度上实现激励机制的作用。
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构建
激励机制
激励机制在小学班级管理中的应用研究
激励机制
小学教育
班级管理
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文献信息
篇名 小学班级管理中的激励机制窥探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学 班级管理 激励机制 构建与研究
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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小学
班级管理
激励机制
构建与研究
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