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摘要:
小学教育在一个人的教育生涯中占据着非常重要的位置。而在小学教育中,语文学科又有着其他学科所不能比拟的重要性,其中的阅读和写作成为让许多学生、家长和老师非常头疼的部分。传统的教学方式不能充分激发学生的学习积极性,因此需要对其进行改革和创新,全面提高和挖掘学生学习语文的能力和天赋。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高年级语文读写教学的创新思考
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 小学高年级 语文 阅读 写作
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨学利 广西河池市金城江区河池镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文
阅读
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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