小学英语五环节词汇教学核心分析

• 作者: 刘文
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 文学
• 关键词: 小学英语 五环节教学法 词汇教学 核心 问题 途径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

五环节教学方法是一种比较新颖的教学方法，将这种教学方法合理应用于小学英语词汇教学中，可以有效提高小学英语词汇教学质量和教学效率，为提高小学英语整体教学水平奠定坚实的基础。本文主要从当前小学英语诃汇教学存在的问题出发，深入分析小学英语五环节词汇教学核心及有效途径。

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1	刘文		4	0	0.0	0.0