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摘要:
信息时代不断给大学英语教学带来机遇和挑战,微信作为一种相当普及的移动社交软件,集图片、语音、文字消息发送和共享于一体,其开放性、共享性、协同性和互动性的特征,正是外语学习的必要条件。笔者作为大学英语一线教师,探讨了如何把微信应用到大学英语教学中,利用微信的各种功能辅助大学英语教学,使大学英语现实课堂和虚拟课堂交互。
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文献信息
篇名 微信与大学英语课堂教学的交互设计
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 微信 课堂教学 交互
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉 武汉轻工大学外国语学院 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信
课堂教学
交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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