主体参与式教学法在药理学实验中的应用

• 作者: 卢红梅 廖长秀 王金妮 罗莹 赖术 韦健全 黎为能
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主体参与式教学法 药理学 实验
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1252字
• 语种: 中文

摘要

为改变传统实验教学以教师为主、学生学习主动性不强的状态，研究探索学生参与实验讲解和总结的主体参与式教学法在药理学实验中的应用。实践证明，主体参与式教学法可提高学生对实验相关理论知识的掌握程度，提高学生自学能力、创新思维能力和综合表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦健全		44	230	8.0	12.0
2	罗莹		28	161	8.0	11.0
3	赖术		34	132	6.0	9.0
4	廖长秀		28	117	5.0	9.0
5	黎为能		21	93	5.0	8.0
6	王金妮		18	55	5.0	6.0
7	卢红梅		7	14	3.0	3.0