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摘要:
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,它犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。了解课堂导入的作用以及在导入过程中易出现的问题,并根据各种导入手段开展教学活动,可以为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。
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文献信息
篇名 浅谈英语课堂中的课堂导入教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 英语教育 课堂导入 作用手段
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚云鹤 哈尔滨师范大学英语教育专业 10 38 4.0 6.0
2 王璐 哈尔滨师范大学英语教育专业 16 19 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
课堂导入
作用手段
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