谈谈如何调动学生积极参与数学课堂教学

• 作者: 朱宏程
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 被动学习状态 自我评价 思维过程 语言表达能力 入情入境 声音响亮 实物演示 创设条件 分析问题能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宏程	江苏省涟水县东胡集镇中心小学	5	0	0.0	0.0