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摘要:
教师的教学技能,能够在课堂教学中得到展现.教师在课堂教学中,应在"活"字上做文章,设计出充满活力的教学氛围,实施主体深入活动的教学手段,开展灵活多变的教学活动.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学贵在"活"
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 有效教学 活力 活动 活落 探析
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
有效教学
活力
活动
活落
探析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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