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摘要:
目前在我国的大学英语写作的教学方面,正在逐步推行把以句酷批改网为代表的在线写作自动评改系统引入教学中的改革措施。由于在线写作自动评改系统对软硬件和教师的使用技术要求较高,且还有一些非人为评改方面的缺陷,致使一些院校在实施改革时顾虑重重。本文着重阐明了在线写作自动评改系统对大学英语写作教学多方面的有力辅助作用,并就其更深远的教育和社会意义做出了分析。希望能使更多的教师投入到这一教学改革中来。
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文献信息
篇名 在线写作自动评改系统在大学英语写作教学中的作用与影响
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 在线写作自动评改系统 大学英语写作 网络英语课程
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉梅 38 67 3.0 8.0
2 武宇峰 8 8 2.0 2.0
3 姜冬蕾 11 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2010(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线写作自动评改系统
大学英语写作
网络英语课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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32691
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