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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
学生主体
初中英语
课堂构建
微视频教学资源在初中英语课堂中的应用
初中英语
微视频教学
资源
技术
差异教学在初中英语课堂教学的开展
差异教学
个性发展
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简析如何在初中英语课堂教学中应用好“2W2P”的情景
来源期刊 当代青年:下半月 学科 教育
关键词 初中英语 情景教学 创设情景 新标准
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情景教学
创设情景
新标准
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
当代青年:下半月
其它
1003-7780
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3435
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