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实施家园协作促进幼儿良好行为习惯的培养
实施家园协作促进幼儿良好行为习惯的培养
作者:
谭春兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园合作
教育
幼儿培养
行为习惯
摘要:
幼儿教育是一个人成长的关键时期,开展好幼儿教育对于一个人的成长和发展具有重要的指导意义,而幼儿良好行为习惯的养成,除了幼儿园的专门教育以外,更重要的是离不开家庭教育的支持培养,需要家园的合力配合,才能实现家园教育的一体化发展。本文从如何实施家园合作教育进行了探究,对于培养幼儿的良好行为习惯具有重要的指导意义。
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家园合作
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幼儿
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浅谈家园合作中如何培养幼儿良好行为习惯的研究
家园合作
行为习惯
家园沟通
教育方案
家园协作促进幼儿良好生活习惯的养成
幼儿教育
家园协作
幼儿生活习惯
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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相关文献总数
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文献信息
篇名
实施家园协作促进幼儿良好行为习惯的培养
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
家园合作
教育
幼儿培养
行为习惯
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
幼教?启蒙
研究方向
页码范围
471-471
页数
1页
分类号
G616
字数
289字
语种
中文
DOI
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家园合作
教育
幼儿培养
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
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