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摘要:
随着小学信息技术普及教育日趋发展,学生从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富,如何帮助指导学生在这些信息媒体中明辨是非,是摆在我们教师面前的一项重要工作内容.结合相关的教学知识和教学活动,开展爱国、爱校、爱家的思想品德教育;指导学生明确学习和游戏的关系,正确对待游戏问题,明确学习动机;引导学生正确使用互联网资源,培养网络道德,做一个有素质的现代小公民.
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教学模式
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文献信息
篇名 小学信息技术课中的德育教育探索
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 思想品德教育 网络道德
年,卷(期) 2015,(z2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2518字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
思想品德教育
网络道德
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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