基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以机床数控改造一体化教室建设为例,分析"教、学、做"一体化教室建设存在的问题,探索一体化教室建设过程中要考虑的问题和建设效果。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于工学结合的一体化教室建设探索——以机床数控改造课程教学为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 一体化教室 机床数控改造 工学结合
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊志庆 7 31 3.0 5.0
2 姜涛 8 17 3.0 4.0
3 林景山 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一体化教室
机床数控改造
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
论文1v1指导