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PBL教学法在心理康复技术课程实践教学中的应用
PBL教学法在心理康复技术课程实践教学中的应用
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摘要：
在心理康复技术课程的实践教学中引入PBL教学方法，用问题引导学生主动思考，理论联系实际，调动学生在学习时的主动性和积极性，提高学生的学习兴趣，并提高分析和解决问题能力，初步取得良好效果。
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文献信息
| 篇名 | PBL教学法在心理康复技术课程实践教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 心理康复技术 实践教学 PBL教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 文体综合 |
| 研究方向 | 页码范围 | 158-159 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3178字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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