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摘要:
教学效果不仅取决于教师的业务能力,更取决于师生关系所处的状况。在新的课程改革中,建立融洽的师生关系是重要的内容之一。和谐、融洽的师生关系能给教学带来意想不到的好效果,反之,则可能影响课堂教学的顺利进行,甚至导致课堂教学质量的下降。
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师生关系
和谐
主体间性
境遇性
动态性
特殊教育学校体育教学中和谐师生关系的构建
特殊教育学校
体育教学
和谐师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立和谐师生关系提高语文教学有效性
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 师生 和谐关系 真诚 平等 期待
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2282字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春燕 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
师生
和谐关系
真诚
平等
期待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
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