杨梅之花悄然绽放——和悦班级文化建设初探

• 作者: 季兰娟
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 和谐育人环境 物质文化建设 校园文化建设 教育力量 会说话 班级制度文化 精神文化建设 隐性课程 感恩教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

【正】班级文化建设是学校德育工作的重要途径,是校园文化建设的重要组成部分。班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,有利于创造团结、竞争、有序、和谐的集体生活环境,有利于德育工作的顺利开展。在长期的教育教学实践与探索中,我从以下几个方面对构建和悦班级文化做了一些有益的尝试:一、重视物质文化建设,构建和谐育人环境1.教室墙壁"会说话"为了在教室里营造良好的文化氛围,给孩子以潜移默化的影

作者信息

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1	季兰娟		1	0	0.0	0.0