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摘要:
"教以生为本,学以悟为根。"英语学习者在学习过程中难免会出现这样或那样的错误,如果教师能正视学生写作中的语法错误,并对这些错误进行认真分析和研究就可以找出学生学习以及运用语言时产生问题的症结,并对症下药,从而促进高中英语写作教学水平的提高。本文对高中生英语写作中语法错误进行了分析研究。
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文献信息
篇名 高中学生英语写作中的常见错误
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中英语 学生写作 语法错误
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1834字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学生写作
语法错误
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期刊影响力
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