论中学语文教材中的审美教育--以《边城》为例

• 作者: 刘雅君
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 审美 边城
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 144-144,145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 5390字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，由于应试教育的影响，一些教师忽视了对中学生的审美教育，在一定程度上阻碍了对学生美的情操的培育和美的人格的形成。因此，教师在分析教材的过程中，也应挖掘其中所蕴含的审美因素，使学生在学习过程中潜移默化的提高其审美素质。本文主要以教材中的《边城》为例，来探讨中学语文教材中所蕴含的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅君	天津师范大学教师教育学院	5	4	1.0	2.0