作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技工学校汽修专业教学必须高度重视形象化.坚持形象化教学的思路缘于对职业中学学生认知特点的分析,缘于对汽修专业知识特点的分析.教师需高度认识形象化教学的必要性,需要充分积累形象化教学思路下的教学实践经验,以促进本专业的有效教学.
推荐文章
中职电子专业教学的形象化
中职
电子专业教学
形象化
技校物理的形象化教学
情境导入
教具
形象语言
浅析小学数学形象化教学
数学
教学
形象化
定律
推理
有效思维
试论数学教学的形象化原则
数学教学
形象化原则
思维
信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 形象化教学:汽修专业教学的重要途径
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 汽修专业 形象化教学 有效教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶国美 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽修专业
形象化教学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导