小学生口语交际能力培养的策略研究

• 作者: 彭智欣
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 口语交际 培养 策略
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是语文教学中不可缺少的一方面。口语交际能力注重培养学生的倾听、表达、交流、人际沟通、社会交往能力和合作精神。在现今的小学语文教学中，部分语文教师已经重视对学生口语交际能力的培养。但是，在口语交际教学方面，很多教师只是停留在教材要求的层面，并没有全面有效地培养学生的口语交际能力。因此，本文阐述了提高小学生口语交际能力的基本方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭智欣		1	0	0.0	0.0