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小学语文读写结合教学模式的研究与探索
小学语文
读写结合
研究
探索
以读引路读写结合 ——初中语文读写结合教学的探索
初中语文
读写结合教学
教学策略
对小学语文教学中读写结合的实践研究
小学语文
课堂教学
读写结合
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 读写结合的实践与探索
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2304字 语种 中文
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