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摘要:
<正>英语是世界上最多国家使用的官方语言,我国也将英语作为了第二语言。如今,英语在我国被广泛应用,在对外发展方面起着极为重要的作用,也成为了我国各领域人才的必备能力。然而,在初中英语教学中存在严重的弊端,学生的英语交流能力低下,严重影响了英语的学习质量,因此,英语教师应该积极采取相关措施,提高学生的英语听说能力。一、初中英语教学听说训练的现状分析在我国,诸多初中学校还依然以应试教育为主,即使在新课改
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学听说训练的优化措施探讨
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 听说训练 初中学校 第二语言 对外发展 官方语言 必备能力 口语考试 原声电影 英文歌曲 听力考试
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
听说训练
初中学校
第二语言
对外发展
官方语言
必备能力
口语考试
原声电影
英文歌曲
听力考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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