案例教学法在《医学心理学》教学中的应用研究

• 作者: 朱琳 王文娟 祝亚丽 许华山
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学心理学 案例教学法 效果
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨案例教学法在医学心理学教学中的应用价值，以提高医学心理学教学质量。方法：以蚌埠医学院2013级临床实验班作为实验班，2013口腔科学班作为对照班，实验班采用教师讲授结合案例教学法的教学法，对照班采用以教师讲授为主的传统教学方法。结果：实验班与对照班学生课程考试成绩及教学效果评价比较差异均有显著差异。结论：案例教学法在激发学习积极性、提高学生对知识的应用能力及发挥学生学习主体作用等方面明显优于传统教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳	蚌埠医学院精神医学系	20	88	5.0	8.0
2	许华山	蚌埠医学院精神医学系	42	208	9.0	12.0
3	王文娟	蚌埠医学院精神医学系	20	98	5.0	9.0
4	祝亚丽	蚌埠医学院精神医学系	3	25	2.0	3.0