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摘要:
<正>学校开展体育教育的实际目的就是为了提升学生的身体素质,在保证学生学习成绩的同时更应该要提升学生的身体素质,实现德智体美全面发展,小学体育是学生体育学习的开端,因此在小学阶段就严格要求学生的体育成绩对于学生后续的体育学习有非常大的意义,随着科学研究人员对小学体育教学研究的深入分析发现:现在很多小学都在运用体育教学游戏化的教学模式。本文主要是针对游戏化教学模式以及该模式在实际的小学体育教学中的应
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基于游戏化的中小学体育教学模式研究
游戏化
中小学
体育教学模式
研究
体育游戏在小学足球教学中的运用
体育游戏
小学足球教学
实际运用
体育教学中的项目游戏化策略探索
体育教学
项目游戏化
在校学生
体育运动
游戏化教学理念在体育教学中的应用
游戏化教学
体育教学
教学应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中的游戏化教学研究
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学体育教学 游戏化 教学研究 学生体育学习 体育成绩 学生学习成绩 体育教育 科学研究人员 小学体
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-
页数 1页 分类号 G623.8
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1 蔡建峰 1 0 0.0 0.0
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小学体育教学
游戏化
教学研究
学生体育学习
体育成绩
学生学习成绩
体育教育
科学研究人员
小学体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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28
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2046
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