PBL教学法在医学教学中的重要性

• 作者: 姜勇 王会岩
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 医学教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.22.127

摘要

以问题为基础的学习教学法在学习方法上的灵活性与多样性以及学习上不受时间和空间限制的特性,是一种适合当代医学教育特色的全新的教育教学方法,对现代医学教学的快速发展具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会岩	吉林医药学院检验学院	49	47	4.0	5.0
2	姜勇	吉林医药学院检验学院	39	57	4.0	6.0