如何提高高中化学课堂的有效性

• 作者: 丁刚
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: 高中化学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

化学作为高中课程教学的重要内容,在新课改的大背景下越来越受到教师和学生的重视,如何提高高中化学课堂教学的有效性成为了现阶段高中化学教师要考虑的关键问题.本文首先分析了目前高中化学课堂教学中面临的问题和困境,进而针对这些问题提出了几点提高高中化学课堂教学有效性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁刚		3	3	1.0	1.0