课改的根本——先学后教

• 作者: 冯济川
• 来源期刊: 青少年日记：教育教学研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 有效教学 典型案例 自主学习 继续教育 教学方法 数学教师 中学 中小学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: N09
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯济川		1	0	0.0	0.0