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摘要:
在学校教育中情感教育本是不可或缺的重要部分,可是在传统观念、应试指挥棒的错误引导下,使得小学生教育中的情感教育出现严重缺失现象。本文在对目前小学教育的长期的研究调查的基础上,进行了详尽情感教育缺失的成因分析并提出情感教育再植入的相关策略。
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浅谈小学语文中的情感教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审视小学生情感教育的缺失
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学生 情感教育 缺失
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 492-492,493
页数 2页 分类号 G625.5
字数 7085字 语种 中文
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1 赵爱霞 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学生
情感教育
缺失
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