应用建构主义教学理论改革英语课堂

• 作者: 刘喜凤
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 建构主义 教学理论 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

伴随着建构主义教学理论的提出,我国教育改革找到了新的出路,传统教学模式存在的一些固有弊端也逐步得到了解决.由于建构主义从不同的角度去看待教育,认为知识的学习过程是个不断发挥主观能动性的过程,同时也是自我构建的过程,重新对师生的关系进行定位.在初中英语教学实践中,建构主义教学理论也充分发挥了它的作用.本文基于建构主义教学理论的初中英语课堂实践改革研究这个方面,谈谈如何将建构主义理论更好地应用在实践教学过程中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘喜凤		3	0	0.0	0.0