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摘要:
导入式教学是基于新课改理念下提出的一种先进教育理念,旨在改变传统教育模式,确立学生教学主体地位。导入式教学由众多有效教学方法组成,在教学中利用一些有效的教学方法导入即将学习的知识,调动学生的积极性,变被动学习为主动学习,从根本上提高教学效率。药理教学枯燥无味,教师必须改变传统教学模式,就导入式教学在药理教学中的应用进行探究。
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效果
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导入式教学法在药理教学中的应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 导入式教学法 药理教学 应用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 吴晶 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导入式教学法
药理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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