作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
游戏是儿童生活的重要内容,是幼儿最喜欢的活动。前苏联一位著名教育家说过:“游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人的活动、工作、服务同样的意义,儿童在游戏中怎样,当儿童长大时,他在许多方面的工作也会怎样。”所以,幼儿园教育应以游戏为基本活动,游戏是进行全面发展教育的重要形式。本文就游戏在促进幼儿全面发展中的作用说明游戏是其他教育形式所不能代替和比拟的。
推荐文章
体育游戏对3~6岁学前儿童心理发展的影响
体育游戏
3~6岁学前儿童
心理发展
影响
学前儿童移动端教育游戏设计模型研究
教育游戏
娱教理念
流体验理论
体验式学习
设计模型
游戏活动在学前教育中的应用分析
游戏活动
学前教育
应用分析
试论民间游戏在幼儿教学中的价值与应用
民间游戏
幼儿教育
价值和运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学前游戏的发展价值
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 学前游戏 智力 个性 情感
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 2378字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前游戏
智力
个性
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导