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摘要:
<正>随着素质教育的发展,在小学教育中,学校和教师更注重发展学生的素质,使他们通过学习不断具备丰富的知识和技能,促进他们的思维发展,实现高效的素质教育。在小学美术教学中,教师要改变传统教学中单纯训练学生绘画技能的教学方式,从激发学生对美术学科的兴趣入手,让他们积极主动的进行探究学习,提高他们对美术作品的欣赏力、想象力,让他们通过大胆的绘画创作培养创新能力,实现小学美术高效教学。一、创设教学情境,提高学生的参与热情
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文献信息
篇名 如何进行小学美术创新教学
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学美术 绘画技能 美术学科 绘画创作 美术作品 学习过程 美术欣赏 美术知识 小学教育 自主学习意识
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
绘画技能
美术学科
绘画创作
美术作品
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美术欣赏
美术知识
小学教育
自主学习意识
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
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2046
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