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摘要:
任务型教学法是一种以"任务"为基本元素实施第二语言教学的教学设计。这个"任务"并非单纯和语言相关,而是要学习者利用目的语沟通解决现实中的问题。该文通过分析基于合作学习的任务型教学,探讨其对提高高职旅游管理专业学生英语学习的优势。
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高职院校大学英语合作学习教学模式的研究
高职院校
大学英语
合作学习教学模式
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文献信息
篇名 合作学习中的任务型教学对促进高职旅游管理专业学生英语学习的优势分析
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 合作学习 任务型教学 高职旅游管理专业 英语教学
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 H319
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DOI
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1 王玲 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
任务型教学
高职旅游管理专业
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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