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摘要:
目的:探讨胃肠外科护理实习教学中临床路径带教的应用效果。方法以本院2013年6月~2014年10月的32名护理实习生为研究对象,随机均分为观察组与对照组,观察组行临床路径带教,对照组行传统带教,4周后对两组护理实习生进行理论知识、实际操作考核,并对比两组实习生对带教的满意度。结果观察组的理论与操作成绩均显著高于对照组(P=0.000<0.01);临床路径带教下观察组实习生满意度为93.75%,传统路径带教下的对照组实习生满意度为81.25%。结论临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果显著,使实习生的思考及实际操作能力得到了显著的提高,同时使教学流程更加规范,提高了教学质量。
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文献信息
篇名 临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用
来源期刊 中国继续医学教育 学科 医学
关键词 胃肠外科 护理 临床路径 带教
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 R-4
字数 1399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 453000河南省新乡市新乡医学院第三附属医院 1 13 1.0 1.0
2 孟红艳 453000河南省新乡市新乡医学院第三附属医院 1 13 1.0 1.0
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
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16开
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80-311
2009
chi
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