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摘要:
课堂讨论,作为教学的一般方法,需要教师巧妙地设计,有序地引导,使同学之间相互展开讨论,互相交流,提高课堂效率,激发学生兴趣。符合课改要求,它能为学生提供一个彼此沟通与交流的机会,让不同层次的学生都能相互启发,形成对问题的独立见解,有利于规范学生,促进其养成尝试表达的习惯,便于教师对不同层次的学生的认知水平进行深刻地把握以调整相应的教学策略。下面就个人的实践,谈一些粗浅的体会和做法。
内容分析
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文献信息
篇名 七嘴八舌多讨论语文教学开新篇
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 语文教学 效率
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
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1 谷春兰 1 0 0.0 0.0
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未来英才
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