基于计算思维的C语言程序设计教学探索

• 作者: 张继燕 欧莹元 王燕
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 计算思维 教学改革 教学设计 程序设计
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机世界
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

文章根据作者教授C语言程序设计过程中学生学习遇到的障碍，提出了在教学中加入计算思维进行授课。并用实际案例来讲解了计算思维在教学中的应用，然后总结了C语言程序设计的一般思路，并对教学同仁提出了自己的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继燕	贵州工程应用技术学院信息工程学院	11	8	2.0	2.0
2	王燕	贵州工程应用技术学院信息工程学院	12	8	2.0	2.0
3	欧莹元	贵州工程应用技术学院信息工程学院	5	10	2.0	3.0