对小学数学课堂教学的现实性探析

• 作者: 李祝
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 现实性 探究
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 241-241,242
• 页数: 2页
• 字数: 11918字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进，我国的小学数学教学模式也在进行逐渐的改变，越来越多的教育者开始关注小学数学教学的现实性发展。数学教学应该是理论与实际相结合的教学，这样才能真正的提升学生实际应用能力，只有一直向这个方向发展才能推动小学数学课堂教学的现实性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祝		1	0	0.0	0.0