浅析提高职高物理课堂教学效率的对策

• 作者: 冯雪琴
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 职高教育 物理小学 课堂效率学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

与普通高中相比,高职物理在教学目标、教学观念上存在差异,具有其特殊性.为了提高职高学生的物理学习效率,必须重视课堂效率的提高.当前在职高物理教学中,存在诸多问题,如没有对该课程予以足够重视、物理课堂教学的教学方式单一、忽略了物理应用能力的培养等.因此,在教学中,教师应该充分备课,增强课堂教学环节的实效性;运用多种方法,激发学生的学习兴趣;改变课程考核模式,重视学生专业知识和技术能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雪琴		2	1	1.0	1.0