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初中语文作文是师生的一大难题,现如今出现了很多问题,本篇将从教师和学生两个方面来谈一谈初中语文作文的有效教学方式方法。
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文献信息
篇名 初中语文作文有效教学探微
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 作文 教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2594字 语种 中文
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