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摘要:
随着素质教育的不断普及和新课程改革的深入实施,自主探究式的教学方法在小学数学的教学实际中日益凸显出其优越性,被越来越广泛地应用到教学实际中。它不仅有助于培养小学生的自主探究和学习能力,也是提升和发展求知能力的重要阶梯。就小学数学课堂教学中自主探究的实施策略进行了系统全面的剖析,以期为小学教育者提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 自主探究 实施策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李艳 3 10 1.0 3.0
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小学数学
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自主探究
实施策略
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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