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摘要:
在小学英语教学中,教师可以充分利用视频资源来激发学生对英语学习的热情和兴趣。视频中丰富多彩的语言材料为学生提供了一个听、说、读、写的活动场景,能够最大限度地开发和提高学生的理解力、记忆力和创造力。同时,视频中所蕴含的社会文化内涵能拓宽学生的视野,增加学生的文化知识积累。
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文献信息
篇名 刍议语篇视频在小学英语教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 语篇视频 小学英语教学 运用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 1439字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语篇视频
小学英语教学
运用
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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