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摘要:
小学数学是基础教育体系中主要科目之一,是组成基础教育体系重要部分,但目前我国小学数学教学"教"与"学"脱节问题日益严重突显,因此新课程标准明确指出要提高教学有效性,创新教师教学观念转变教学方法,本文主要探讨新课标下小学数学趣味性教学方法。
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浅谈小学数学趣味性教学方法与途径
小学数学
趣味教学
教学方法
探究小学数学趣味性教学方法的意义与生成途径
小学数学
趣味性教学
方法途径
新课标下小学数学教学方法的创新及对策
新课标
小学数学
教学方法
创新
对策
新课标下小学数学教学方法的创新及对策探究
新课标
小学数学
教学方法
创新
对策
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文献信息
篇名 基于新课标下的小学数学趣味性教学方法研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课标 小学数学教学 趣味性教学法
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1298字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课标
小学数学教学
趣味性教学法
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