小学语文教材选用及三套教材的比较分析

• 作者: 魏美珠
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 三版教材 教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

作为各科基础的语文课程，小学语文教材具有启蒙思想的重要职能。本文围绕近年来小学语文改版，并比较人民教育出版社、北京师范大学出版社以及江苏教育出版社等三套教材的异同，以达到因材施教之目的。