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摘要:
强调了高校课堂教学质量对于人才培养的重要性,并介绍了PDCA循环理论进行质量控制和改进的基本思想.阐述了使用PDCA循环在课堂教学准备、实施教学、自我审查和改进等过程中的改进原则和基本方法.
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高校
课堂教学
质量提高
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 使用PDCA循环理论改进高校课堂教学质量
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 PDCA 课堂教学 质量改进
年,卷(期) 2015,(37) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李发陵 11 24 2.0 4.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA
课堂教学
质量改进
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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