活用合作学习，促进对话教学

• 作者: 陆飞菲
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 小学英语 对话教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

对话是小学英语教学中一种最为常见的学习形式，也是训练学生英语综合应用能力的重要方式。在当前新课程改革的时代背景下，小组合作学习作为一种旨在促进学生参与学习活动，培养学生的综合能力的新型学习方式，在小学英语对话教学中，也具有着十分广阔的应用空间。通过有效的组织小组合作学习，科学的设计对话主题，能够强化对话教学的效果，提高小学英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆飞菲		2	1	1.0	1.0