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摘要:
数控技术在近几年的广泛应用,引起了数控人才的大量需求。对于中职教育来说,如果把熟练掌握数控机床的操作、编程及维护的应用人才作为数控专业的培养目标,这就要求大力加强数控技能的教学。做好数控教学,必须从理论教学和实训教学两方面考虑。理论教学方面要讲好“绪论”,课堂教学要灵活多变,设疑要在恰到好处;实训教学方面要教学与生产实际结合,进行分组实训操作,以仿真模拟为辅,实训操作为主,同时要注意提高学生的动手兴趣。
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文献信息
篇名 提高数控课程教学效果的几点方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数控教学 多媒体 数控仿真软件 实训教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 2074字 语种 中文
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1 叶刘伟 1 0 0.0 0.0
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数控教学
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