合作学习在小学英语教学中的功能和运用

• 作者: 陈凌悦
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 合作学习 功能 运用
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种以小组为主体的目标导向活动。大量的研究表明，合作学习较之竞争性学习和个体单独学习更有效，与之相比，合作学习能提供给学生更多的语言输入和输出的机会，从而对提高学生语用能力，形成积极的学习态度，创造良好的学习氛围等方面有显著的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凌悦		1	0	0.0	0.0