论述“文化适应理论”及其在外语学习中的应用－－－通过对十篇相关文献的综述

• 作者: 刘晓晨 钟玲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 文化适应理论 外语学习 社会距离
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，通过对外语学习的不断研究，一系列理论模式相继产生。这些理论解释并指导着二语习得者的外语学习。本篇文章通过对Schumann的文化适应理论的介绍和评析，进一步分析影响外语学习的因素。通过分析得出：对于二语习得者来说，文化适应因素是语言习得中的一个不可避免的障碍，社会文化背景知识是影响外语学习的最重要因素之一。因此，在教学中如何在兼顾基础教学的同时加强文化知识的补充，提高跨文化交际的能力已成为一个亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玲	中国农业大学外语系	13	153	4.0	12.0
2	刘晓晨	中国农业大学外语系	2	3	1.0	1.0